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- 约3.38千字
- 约 10页
- 2026-07-15 发布于黑龙江
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命题说明
本试卷旨在全面考查高一年级学生在本学期语文学习中所掌握的基础知识、基本技能及核心素养。试题严格遵循课程标准要求,注重对学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解能力的综合检测。命题力求体现基础性、综合性、应用性和探究性,选材兼顾经典与时代,贴近学生生活实际与认知水平,以期达到诊断学习、激励进步、引导教学的目的。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
本部分选取一篇关于中华优秀传统文化当代价值的论述文,约1000字。文本观点明确,论证结构清晰,语言严谨。设题重点考查学生对文本核心观点的理解、重要概念的把握、论证方法的分析以及根据原文信息进行合理推断的能力。
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
*(考查对核心信息的筛选与整合能力,选项设置将涉及偷换概念、以偏概全、无中生有等常见错误类型。)
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
*(考查对论证结构、论证方法、论据作用的分析能力,可能涉及对某一段落论证思路的概括。)
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
*(考查对文本信息的拓展与推断能力,选项设置将基于原文信息进行合理或不合理的引申。)
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
本部分选取一组关于“数字时代的阅读”或“青少年媒介素养”的非连
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