基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)
八年级下册
授课题目
Unit5Nature’sTemper
SectionB(2a-3d)
课时
课型
第5课时
词汇+写作课
主题情境
围绕“自然灾害与糟糕天气”展开,学习灾害类词汇、动词搭配、复合词,完成灾害语篇阅读与恶劣天气经历记叙文写作,渗透沉着应对灾害、关爱受灾人群、提升安全防护意识,培养学生描述灾害经历、叙事写作的语言表达能力
授课教师
语篇研读
【What】
本课围绕“自然灾害与糟糕天气经历”主题,包含三大核心任务:
词汇应用:2a完成自然灾害动词搭配造句,2b掌
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