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高中生艺术审美能力提升策略及展览活动设计论文

**摘要**

艺术审美能力是高中生综合素质的重要体现，也是其未来生活品质与创造力的基础。当前，高中艺术教育仍存在课程设计功利化、学生参与度低、展览活动形式单一等问题，导致学生审美能力提升受限。本文结合实践案例，从课程融入与活动设计两方面提出提升策略，并设计系列化展览活动，以激发学生审美兴趣、培养审美思维，为高中艺术教育提供可操作的参考路径。

**关键词**

高中生；艺术审美能力；提升策略；展览活动设计

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**一、引言**

艺术审美能力，如同滋养心灵的阳光，不仅能照亮学生的精神世界，更能为其未来生活注入独特的色彩与温度。在高中阶段，学生正处于价