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小学自然科学：自制有机肥在校园病虫害防治实验中的应用与观察论文

**摘要**

本论文以小学自然科学课程为切入点，探讨自制有机肥在校园病虫害防治实验中的应用与观察。通过实地实验与数据收集，分析有机肥对校园常见病虫害的抑制效果，并提出科学合理的校园生态防治方案。研究表明，自制有机肥能够有效减少化学农药的使用，促进校园生态平衡，同时培养学生的环保意识和实践能力。

**关键词**：小学自然科学、自制有机肥、病虫害防治、校园生态、环保教育

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**一、背景分析**

校园环境是学生学习生活的重要场所，其生态健康直接影响学生的成长与发展。近年来，随着环保教育的普及，如何利用自然手段防治病虫害，构建绿色校