等腰三角形课件2026--2027学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

第十五章轴对称15.3等腰三角形15.3.1等腰三角形

学习目标1．探索并证明等腰三角形的两个性质．2．能利用等腰三角形的性质证明两个角相等或两条线段相等．

新课导入问题1：三角形是轴对称图形吗？有的三角形是轴对称图形，有的三角形不是．问题2：什么样的三角形是轴对称图形？满足轴对称条件的三角形就是轴对称图形，也就是将三角形沿某一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合的就是轴对称图形．

ABC重合的线段重合的角AB与ACBD与CDAD与AD∠B与∠C∠BAD与∠CAD∠ADB与∠ADC======猜想1等腰三角形两个底角相等猜想2等腰三角形底边上的中线、底边上的高、顶角平分线互相重合顶角平分线底边上的高底边上的中线探究一D1.在纸上画一个等腰三角形，把它剪下来.将这个等腰三角形对折，使它的两腰重合，再展开，找出其中重合的线段和角，填写下表2.由这些重合的线段和角，你能猜想等腰三角形有哪些性质吗？

已知：△ABC中，AB=AC求证：∠B=∠C.思考：如何构造两个全等的三角形？如何证明两个角相等呢？可以运用全等三角形的性质“对应角相等”来证探究二验证性质猜想1等腰三角形两个底角相等

方法：作底边上的中线已知：△ABC中，AB=AC求证：∠B=∠C.D证明：作底边BC的中线AD，则BD=