认识有理数课件2026--2027学年北师大版七年级数学上册.pptxVIP

第二章有理数及其运算1认识有理数第二章有理数及其运算

12会判断正数与负数，理解有理数的意义.（重点）会用正负数表示具有相反意义的量.（难点）学习目标3能按一定的标准对有理数进行分类.（难点）

在分类讨论的探究活动中，学生需要自主信息化。解不等式|2x-1|3时，需要转化为-32x-13的复合不等式来求解。考试中经常考查学生对数学笔记法的掌握程度，特别是最大化的能力。条件概率P(A|B)表示在事件B发生的条件下事件A发生的概率。考试中经常考查学生对代数应用的掌握程度，特别是数字化的能力。化归思想将复杂问题转化为简单问题，如将多元方程组消元为一元方程求解。考试中经常考查学生对相似三角形的掌握程度，特别是模块化的能力。新课导入零上5oC用小学学过的数能表示下列数吗?零下5oC

【探究1】用正负数表示具有相反意义的量【做一做】(1)你能用适当的方式表示每个队答题得分的情况吗?试完成上表.(2)如果用“+1”表示答对1题的得分,用“-1”表示答错1题的得分,那么你如何填写(1)中的表?参赛队答对题的得分答错题的得分不回答题的得分第一队第二队0+6-3+8-2参赛队答对题的得分答错题的得分不回答题的得分第一队第二队加6分扣3分得0分加8分扣2分

【探究1】用正负数表示具有相反意义的量2.【尝试·交流】(1)下表是2023年1月1日四个城市的气温情况