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- 2026-07-15 发布于云南
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Unit3Workandplay
PartBReadandwritePartC学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.在本课时主题图的帮助下,学生能够阅读和理解两封信件的内容;能在真实的语境中运用情感的核心词汇和句型表达和描述自己周末的活动安排。(学习理解)
2.在读、写活动中学习、理解语篇内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学词汇和句型,达到表达和描述自己周末的活动安排的目的。(应用实践)
3.通过多种活动提升学生听说写的技能。通过阅读信件描述自己周末活动安排的情景设置和篇章阅读和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。(迁移创新)
核心词汇
answer,ping-pong,night,visit,ontime
核心句型
1.Iplayping-pongwithBinbinonMondaysandThursdays.
2.Attheweekend,Ioftenplaywithmyfriendsintheparkorvisitmygrandparents.
3.OnMonday,Tuesda
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