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大学生自我表露对社交焦虑的影响——一般自我效能感的中介作用

摘要

采用问卷调查法对345名大学生进行了调查，探讨了大学生自我表露与社交焦虑的关系及一般自我效能感的中介作用，结果表明：大学生自我表露对其社交焦虑具有显著的负向影响，一般自我效能感在大学生自我表露对社交焦虑的影响中发挥完全中介作用。因此，大学生自我表露通过提高一般自我效能感而降低社交焦虑。

关键词：大学生自我表露社交焦虑一般自我效能感大学生自我表露与社交焦虑的关系研究：一般自我效能感的中介作用

1引言

大学生进入大学后逐渐开始接触社会，而在过程中有一个磨合期。高中阶段，学生的主要任务是学习科学文化知识，上大学后学