2.3.1 物质的量的单位——摩尔 课件 高一上学期化学人教版必修第一册.pptxVIP

第二章海水中的重要元素——钠和氯第三节物质的量2.3.1物质的量的单位——摩尔

1、了解物质的量的单位——摩尔。2、通过对比、类比、归纳、演绎等多种思维活动，了解摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度的含义，体会从物质的量层次定量研究化学问题的意义。3、能基于物质的量认识物质组成及其化学变化；运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。知道从定量的角度认识宏观物质和微观粒子的相互关系是研究化学问题的科学方法之一。学习目标

水是生命之源，已知1滴水大约是0.05mL，请问其中含有多少个水分子呢？新课导入

水是生命之源，已知1滴水大约是0.05mL，请问其中含有多少个水分子呢？1670000000000000000000即使让全世界65亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要5千年才能数完。结论：微观粒子不方便以个数来计量。新课导入

根据生活中物品的计量方法，分析总结人们在描述物体的量时有什么规律？物品个体量词常用量词计量形式件件个体张包集合体集合体粒袋/斤①较大物体以个体计量。②较小、较轻或数量巨大物体以集合体来计量，并给予新的量词。新课导入

把微小物质扩大相应的倍数形成一定数目的集合体，能够使得生活方便和科学研究方便。微观粒子的计量：以集合体来描述，并给予新的量词——摩尔。分子、原子、离子、电