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小学英语课堂练习的有效设计
上传:秋香更新时间:2013-12-2720:12:43
摘要:通过文献查阅与访谈发现,小学英语课堂练习设计存在低效或无效的
问题主要表现在三缺〞和三化〞,即:缺乏目的性和针对性,缺乏主题与层次
则教师通过设计展示英格械性操练与意义性操练要注意在适当的机械性操练根底上进展意义性操练应以情景性的意义操练为主以便学生掌握新知识点课堂稳固性练习
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