原创力文档九年级上册Unit3SmartLearningSectionB(3a-3d)教学设计
一、教学目标
（一）1.语言能力
1）掌握核心短语：developone’sloveofreading,befullof,pickout,openupnewworlds,helpwith
schoolwork
2）能读懂ChenLei的线上阅读短文，梳理阅读爱好发展的三个阶段；
3）能运用一般过去时、一般现在时、现在完成时描述个人阅读经历；
4）能完成调查问答，并写出一篇介绍自身阅读习惯的短文。
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