原创力文档四年级下《感受空气》教学逐字稿
（提示！逐字稿仅为参考，自己的发挥和创新思路才是最重要的）
一、情境导入・聚焦问题
师：同学们，请看大屏幕。我们每天都生活在地球上，身边有一种东西，我们看
不见、摸不着、闻不到，但我们一刻也离不开它。你们知道是什么吗？生：空气！
师：非常棒！就是空气。那大家再看这张图片——开窗通风的时候，风会吹动
窗帘，让我们明显感觉到空气流进了室内。师：可是问题来了，空气无色、无味
透明，我们根本看不见它。那我们要怎么找到空气存在的证据呢？师：今天这节
课，我们就一起走进第一单元第一课——感受空气。（板书课题）
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