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三年级下学期英语线上教学计划

一、学情分析

三年级下学期的学生，经过半年多的英语启蒙学习，已经对英语有了初步的感知和兴趣。他们能够认读并说出一些简单的单词，理解并运用一些最基础的问候语和指令。线上学习环境对他们而言，既有新鲜感，也存在一定的挑战。注意力集中的时间相对有限，自主学习能力尚在培养阶段，对教师的引导和互动依赖性较强。部分学生可能在线上操作或网络环境方面需要额外协助。本学期，应继续保护并激发学生的学习兴趣，巩固已有的知识基础，同时注重培养他们初步的线上学习习惯和简单的自主学习能力。

二、学期教学总目标

（一）知识与技能

1.词汇：能听、说、认读本学期核心词汇，初步理解词义，并能在图片、实物或情境的帮助下运用所学词汇进行简单交流。

2.句型：能理解并运用本学期核心句型进行简单的对话和描述，如谈论天气、食物、能力、喜好等相关话题。

3.语音：初步感知并模仿单词的重音和句子的语调，乐于跟读录音，发音清晰。

4.听与说：能听懂简单的课堂指令和简短的对话；能运用所学词汇和句型进行简单的日常交流和角色扮演。

5.读与写：能认读所学单词和简单的短语；能在四线三格中正确书写字母，并尝试抄写简单的单词。

（二）过程与方法

1.引导学生通过观察、模仿、体验、游戏、合作等多种方式学习英语，感受学习乐趣。

2.培养学生初步运用线上学习工具的能力，如参与在线互动、提交作业