基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)
八年级上册
授课题目
Unit7WhenTomorrowComes?
SectionA(1a-Pronunciation)
课时
课型
1课时
听说+语音课
主题情境
谈论未来预测,学习未来相关词汇与一般将来时句型,掌握特定辅音发音规则,搭建未来生活与英语表达的联结
授课教师
语篇研读
【What】
本课围绕“未来预测”主题,通过多元教学活动展开,包括预测讨论(Activity1a:勾选100年后可能实现的未来预测)、听力填空(Activity1b:补全科幻电影相关对话总结)、听力判断(A
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