原创力文档基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版（2024）
八年级下册
授课题目
Unit7AGoodRead
SectionA（1a-2d）
课时
课型
第1课时
听说课
主题情境
书籍类型识别、阅读经历分享与英文读书报告撰写
授课教师
语篇研读
【What】
本课围绕文学阅读与好书推荐主题，依托1a–2d梯度听说任务展开：1a识别不同经典名著并匹配书籍类型；1b-1c通过三段听力对话抓取人物阅读书目、书籍类型及阅读感受；2a筛选读书报告必备要素，2b-2c听录音完成书籍信息填空，2d模仿范例进行读书报告角色扮演。核心学习书籍分类、文学
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