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小学语文课堂中文学名著阅读教学对学生文学素养的培养研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，文学名著阅读教学是培养学生文学素养的重要途径。本文以小学语文课堂为研究对象，探讨文学名著阅读教学如何有效促进学生文学素养的提升。通过分析文学名著的内涵与价值，结合教学实践，提出具体的教学策略，旨在帮助学生深入理解文学经典，增强语言表达能力、审美能力和文化认同感。研究表明，文学名著阅读教学不仅能够丰富学生的知识储备，还能培养其批判性思维和人文精神，为学生的终身发展奠定坚实基础。

**关键词**

小学语文；文学名著；阅读教学；文学素养；培养策略

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**一、概念阐述**

文学名著是人类文明的瑰宝，蕴含着