小班5以内的加减法教案实用版.pdfVIP

小班5以内的加减法教案

[篇一：一年级数学上册《10以内数的加减法复习》教

案]

吃只小兔只能分个萝卜小朋友看看是小兔多还是萝卜多待幼儿回答后问幼儿你是怎么知道的教师在贴绒板上示范将兔子卡片逐个放在贴绒板上让幼儿注意老师是怎样摆放兔子卡片的手的动作从左至右然后将萝卜逐个放在兔子上面每放个说一声给你一个萝卜并让幼儿注意教师

教务处检查签字：日期：年月日

[篇二：小班数学教案]

小班数学教案

小班数学：学习10以内的序数

活动目标：1、了解10以内数字的排列位置.

2、培养幼儿的秩序感和记忆能力.

重点难点：1、通过学习活动,掌握10以内的序数.

讲多练使学生具有很强的计算技能但是对学生探索精神创新意识的培是明显不足的新课程提倡后一种教学方式从培学生解决问题的能力出发鼓励他们联系已有的知识经验构建新的算法由于生活背景思考角度和利用的资源不尽相同学生的算法必定是多样的算法多样化是学生群

2、学会从左到右进行10以内序数的操作应用

活动准备：10个盘子、1——10数字、10种蔬菜、智慧盒.

活动过