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学校教育心理学

一、简答题

〔一〕根据艾宾豪斯遗忘曲线，分析遗忘规律与进程。〔二〕并简述

志向形成高尚社会情感要培养良好坚强意志品质就必须树立明确生活目教师再向学生传授知识同时应注意学生科学世界观与人生观教育从小树立远大志向与理想在各种活动中墩林学生意志品质具体表现在在日常生活中有意识地锻炼学生意志品质增强学生自我锻炼意识进展适

如何有效地组织复述与复习

〔一〕

根据艾宾豪斯遗忘曲线可以看出，遗忘是有规律。遗忘进程为：①遗

忘是先快后慢，识记材料在头脑中保持数量随时间延长而递减，在识

记后短时间内特别迅速，遗忘最多；②遗忘是不平衡，保持数量随着

时间延长渐趋稳定，遗忘速度逐渐缓慢；③总趋势是，最初忘得快、

忘得多，以后忘得慢、忘得少。

〔二〕

乏学习兴趣或说无法唤起学生强烈学习动机学生注意力就不能集中于课堂学习经常分心搞小动作课堂秩序不混乱教师必须注重教学内容更新采用生动活泼灵活多样教学方法运用幻灯投影仪录音录像多媒体等现代教学手段激发起学生学习兴趣与学习动机全身心地投入到课堂学

1、科学地组织与安排复习时间：

〔1〕复习要及时。遗忘是先