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- 2026-07-16 发布于四川
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小学语文六年级人教版下册教案
小学语文六年级人教版下册教案1
一、教学目标:
文中找出以下信息作者是在哪发现田螺的田螺的生活环境是怎样的田螺的外形有什么特点田螺初到新家以后是如何表现的第二天又是如何表现的田螺是怎样生殖后代的引导学生用简洁的语言概括文章内容田螺的奇妙表现在哪些方面这些奇妙的特点是如何发现的我是一个怎样
1、学会10个生字。
2、理解课文内容,紧扣“奇妙”,了解田螺的外形,生活习性和生理物性。
3、体会说明的顺序和生动活泼的语言。
4、培养观察和探索自然奥秘的兴趣与习惯。
二、教学重难点:
1、理解课文内容,紧扣“奇妙”,了解田螺的外形,生活习性和生理特性。
2、体会说明的顺序和生动活泼的语言。
三、教学准备:
多媒体课件:田螺的生活环境,田螺的外形,田螺活动图。
情地朗读课文在朗读的过程中培养语感求同此异填写表格再读课文从语言表达的角度将本文与河边的卵石说些什么话进行比较找出它们的相同点和不同点小组交流填写下表课文题目表达形式说明方法语言风格结论河边的卵石
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