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- 2026-07-15 发布于云南
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Unit4Healthyhabits
PartBLetstalkGroupandtalk
学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.在本课主题情境(Sarah和Sam在家的对话)辅助下,学生能听、说、读相关词汇与句型,如“havetodosth”“can/cant”“should/shouldnt”等,并能在真实语境中运用这些表达。(学习理解)
2.通过一系列活动,学习、理解对话内容,培养学生用英语思维交流的能力,初步运用英语进行日常活动相关的交流,能在生活场景中运用所学句型谈论日常行为该做与不该做的事。(应用实践)
3.通过多种互动活动提升学生听说技能。借助小组讨论等形式,巩固核心语言,让学生进一步思考并表达关于日常行为习惯的观点,发展口语表达与实际运用技能。(迁移创新)
核心词汇
haveto,cleanthehouse,playcomputergames,restyoureyes,takeawalk,playinthegarden
核心句型
1.CanI...?
2.No,Imafraidnot.
3.WhatshouldIdothen
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