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第9课+《复活》（节选）——+灵魂救赎+道德觉醒（读写融合教学课件）高中语文统编版选择性必修上册.pptxVIP

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  • 2026-07-16 发布于江苏
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第9课+《复活》（节选）——+灵魂救赎+道德觉醒（读写融合教学课件）高中语文统编版选择性必修上册.pptx

    第9课《复活》(节选)

    ——灵魂救赎道德觉醒(读写融合教学课件);

    核心素养目标：

    -语言建构与运用：积累重点词语，学习心理、对话和细节描写技巧。

    -思维发展与提升：梳理情节，分析聂赫留朵夫“忏悔一赎罪一复活”的心理变化。

    -审美鉴赏与创造：体会“心灵辩证法”,鉴赏叙事艺术。

    -文化传承与理解：认识批判现实主义特点，理解人道主义与宗教救赎观念。;

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    “幸福的家庭都是相似的，

    不幸的家庭各有各的不幸。”;

    任务一：背景铺垫

    ——走近托尔斯泰与俄国社会;

    姓

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