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- 2026-07-16 发布于江苏
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第5-2课《大学之道》——内圣外王修齐治平;
【核心素养】
语言建构与运用:理解“三纲”“八目”,积累关键词句,学习先秦论说文论证方式。
思维发展与提升:梳理内在逻辑,理解“内圣外王”路径,培养系统思维。
审美鉴赏与创造:体会结构严整之美,鉴赏排比、顶真、对偶等修辞。
文化传承与理解:认识《大学》地位,体悟个人修养与社会责任相统一。;
【核心内容】
阐述“三纲”“八目”,提出修齐治平的理想路径
【小结】《大学》是儒家思想的重要载体,其“修齐治平”理念
深刻影响了中国传统士人的价值取向。;
【小结】《大学》以简明系统的结构,为学习者提供了儒家道德修养和人生实践的基本
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