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《和妈妈在一起》课堂教学实录

一、授课年级：小学二年级

二、学科：语文

三、课时：1课时

四、授课教师：李老师

五、教学目标：

1.知识与技能：认识并理解课文中的重点词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文所描绘的温馨场景。

2.过程与方法：通过朗读、讨论、情境体验等方式，引导学生体会母子间的深厚情感，学习作者观察生活、表达情感的方法。

3.情感态度与价值观：激发学生对妈妈的爱，懂得感恩，珍惜与家人在一起的美好时光。

六、教学重难点：

*重点：理解课文内容，感受“和妈妈在一起”的温馨与快乐，有感情地朗读课文。

*难点：体会妈妈对孩子无私的爱，以及孩子对妈妈的依恋之情，并将这种情感迁移到自己的生活中。

七、教学准备：

*多媒体课件（包含课文插图、相关图片、轻柔背景音乐）

*生字词卡片

*学生准备一张与妈妈在一起的合影（自愿）

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八、教学过程

（一）创设情境，导入新课(约5分钟)

(教室多媒体屏幕上缓缓出现几张温馨的母子/女互动图片：妈妈给孩子讲故事、陪孩子玩耍、拥抱孩子等，背景音乐为轻柔的钢琴曲。)

李老师：(面带微笑，语气亲切)小朋友们，请看大屏幕，看看这些图片上都有谁呀？他们在做什么呢？

学生1：(举手)老师，有妈妈和小朋友！他们在看书！

学生2：还有妈妈抱着小朋友，在公园里玩！

李老师