第一节激素与生长.ppt

患者一

16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常。;患者一

这人患了:

病因是:;患者二

女，17岁，身高2.47米，体重135千克，医院诊断生长异常。;患者二

此人患了

病因是;;生长激素的生理作用;患者三

新陈代谢缓慢，年龄18岁，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。;呆小症;患者四

食量大而身体逐渐消瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出。;患者四

此人患了

病因:;;患者五

此人患有

病因是;甲状腺激素的生理作用;呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同？;患者六

患者出现糖尿，表现出多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力等症状。;此人患有

病因：;胰岛素的生理作用;切除胰腺;几种激素的作用及缺乏时的病症;人体的生命活动在受到神经系统调节的同时，还受到激素的调节;人体主要的内分泌腺;1人体的生命活动在受到神经系统调节的同时，还受到————的调节。激素是由人体的内分泌腺和内分泌细胞分泌的物质，它们直接进入————————，对人体的生长、发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。

2右图是人体主要的内分泌腺

示意图。

⑴以碘为原料合成激素的腺

体是[②]—————，若幼年

时它分泌的激素不足，所患

的疾病是——————。;⑵能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是[①]——————。

⑶⑤分泌的激