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初中物理教学中学生科学实验设计与创新思维培养的实践论文

**摘要**

在初中物理教学中，科学实验设计与创新思维培养是提升学生核心素养的关键环节。本文以实践为基础，探讨如何通过科学实验设计激发学生的创新思维，并构建相应的教学策略。研究发现，科学实验设计不仅能够帮助学生深化对物理概念的理解，还能培养其问题解决能力和实践创新能力。通过优化实验设计、强化思维训练，可有效提升学生的科学素养，为其未来学习奠定坚实基础。

**关键词**

初中物理；科学实验设计；创新思维；核心素养；实践教学

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**一、概念阐述**

科学实验设计是初中物理教学的核心组成部分，它不仅是验证物理理论的手段，更是培养学生创新思