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2026年《小学六年级数学《百分数的应用》教案16篇》

作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？

百分数的应用1

教学目标：

1,进一步理解增加百分之几或减少百分之几的意义，加深对百分数意义的理解。

2,能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。

教学过程：

教师活动

学生活动

活动一：复习。

工程队原计划一周修路24千米，实际修了28千米。实际修的占原计划的百分之几实际比原计划多修百分之几

这两问在表达的意思上有什么不同在解答方法上又有什么不同

教师就不同的解法进行总结。

活动二：新课。

2000年某地超级杂交水稻的种植面积为20万公顷，2026年的种植面积比2000年增加25%,2026年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷

1,这道题里的重点句是哪一句从这句话我们可以知道什么

2,要求2026年的种植面积，必须先求什么，再求什么

3,20×25%=5(万公顷)20+5=25(万公顷)

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