原创力文档《劝学》教学设计
一、教案背景：
《劝学》是人教版《语文》必修三第二单元的第二篇文章，本单元的学习重点是聆听其中济
世忠告，借鉴古人的议论艺术，学会清晰有力地表达思想和见解。
鉴于文言文读的训练重点是读准字音，所以在教学的过程中除了严抓学生读准字音的训练和
文言词语把握文章行文脉络四教学战国末思想家先秦儒家代表他认为人的本性是恶主张明礼义而化之即后天的环境可以改善人性的恶所以他很重视教育的作用强调教育的功能他的思想体现在荀子一书中荀子是后人为其编大部分是荀子的作品共篇前篇为荀子所作荀子
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