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徐州市小学生课外阅读必读书目与推荐书目

一、低年级段（1-2年级）：阅读启蒙与兴趣养成

对于低年级的小学生而言，课外阅读的核心目标在于识字量的积累、语感的初步建立以及阅读兴趣的持久保持。这一阶段的书目选择应以图文并茂的绘本为主，逐步过渡到注音版的桥梁书，内容上贴近儿童生活，充满童趣与想象力，旨在让孩子在听故事、看图画的过程中，感受到文字的魅力，从而爱上阅读。

（一）必读书目

1.《和大人一起读》

这是一套专为一年级新生设计的读本，也是教育部统编教材指定的配套读物。其核心价值在于“亲子共读”。书中的选材丰富多样，涵盖了童谣、寓言、神话传说和生活小故事等。对于刚入学的孩子来说，识字量有限，这套书不仅降低了阅读门槛，更重要的是通过“和大人一起读”的形式，营造了温馨的家庭阅读氛围。在阅读过程中，家长可以引导孩子指读，潜移默化地帮助其识字，同时通过复述故事内容，锻炼孩子的语言表达能力。这套书是孩子从依赖听故事向独立阅读过渡的重要基石。

2.《猜猜我有多爱你》

这是一本世界级的经典绘本，其核心在于用具体的形象化语言来表达抽象的爱。大兔子和小兔子用身体动作和夸张的比喻来比赛谁的爱更多，这种独特的叙事方式极易引起低年级儿童的共鸣。在阅读指导上，应引导孩子观察画面的细节，感受色彩的温暖，并鼓励孩子模仿书中的句式，向父母表达自己的爱。这不仅仅是一次情感教育，更是一次语言仿写的绝佳素材，帮助孩子理解如何