四年级数学教案 全册详细教学设计.pdf

四年级数学教案

四年级数学教案1

一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册61—63页内容

解并掌握小数的性质教学难点能应用小数的性质解决实际问题教学步骤一创设情境导入新课创设情境夏天的时候同学们都爱吃冷饮老师了解到校门口左边的商店里一种雪糕标价是元右边一家则是元那们去买的时候会选择哪一家呢为什么为什么元末尾添个价钱不变呢究竟可以

二、教学目标:

1.知识与技能:通过一组数的比较,观察各数之间的相同点和不同点,引导学

生发现小数点位置的

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