护理本科实习生共情疲劳与心理弹性关系分析.pdfVIP

护理本科实习生共情疲劳与心理弹性的相关性研

究

实习生心理弹性总分处于中等水平这表明大多数实习生在面对临床实习中的压力和挑战时具备一定的对能力但仍有提升空间心理弹性处于中等水平可能是由于护理本科实习生正处于从学生向职业护士的角色转变期尚未完全适临床工作环境和职业要求对压力的经验和技巧相对

摘要

本研究旨在探讨护理本科实习生共情疲劳与心理弹性之间的相关性，为提升护理本

科实习生心理健康水平、优化临床实习培养模式提供理论依据。采用便利抽样法选

取[X]名护理本科实习生作为研究对象，运用专业量表进行问卷调查。结果显示，

护理本科实习生存在一定程度的共情疲劳，心理弹性水平处于中等状态，且共情疲

劳与心理弹性呈显著负相关。基于研究结果，提出针对性干预策略，以缓解实习生

共情疲劳，增强心理弹性。

关键词

护理本科实习生；共情疲劳；心理弹性；相关性

一、引言

理弹性总分及各维度得分在生源地上差异无统计学意义实习时间实习时间不同的实习生在共情疲劳总分及各维度心理弹性总分及各维度得分上差异均有统计学意义进一步两两比较发现随着实习时间的延长共情疲劳得分逐渐升高心理弹性得分逐渐降低是否为独生子女独生子女

随着现代医学模式从生物医学模式向生物-心理-