【最新版】浙教版七年级数学上册教学计划（及进度表）.docx

浙教版七年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为指导，立足七年级学生的认知特点，通过数学教学帮助学生掌握初中数学入门阶段的基础知识与基本技能，培养学生的运算能力、空间观念、符号意识和应用意识，引导学生用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维分析问题、用数学的语言表达现实问题，为后续数学学习奠定坚实基础，促进学生全面、持续、和谐发展。

二、学情分析：

七年级学生刚从小学升入初中，处于从算术思维向代数思维过渡的关键阶段：

优势：对数学学习有一定的好奇心和兴趣，具备小学阶段整数、分数运算基础，对直观、具象的数学内容接受度较高。

不足：抽象思维能力较弱