浙教版2026-2027学年七年级上册数学教学工作计划（含进度表）.docx

浙教版七年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为指导，立足七年级学生的认知特点，坚持“以学生发展为本”的理念，通过数学教学帮助学生掌握初中阶段必备的数学基础知识与基本技能，培养学生的数学思维能力、创新意识和应用意识，引导学生体会数学与生活的联系，形成正确的数学学习观，为后续数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生刚从小学升入初中，处于从算术思维向代数思维过渡的关键阶段。

优势：对新鲜事物充满好奇，学习热情较高，具备一定的整数、分数运算基础和简单图形认知能力。

不足：抽象思维能力较弱，对负数、字母表示数等新概念的理解存在困难；运算的准