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- 2026-07-16 发布于河南
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2026年五年级语文文言虚词多义用法整理卷(含答案及解析)
【核心考点梳理(部编版五年级文言虚词必考多义用法)】
说明:以下义项均结合2022版新课标小学高段文言文考查要求整理,例句全部来自部编版五年级课内文言文及官方指定拓展阅读篇目,无超纲内容。
1.之(五年级高频考词,历年单元测、期末测考查概率100%)
●义项1:结构助词,译为“的”,作定语标志,连接修饰语和中心语,前后为修饰关系
教材例句:①梁国杨氏之子九岁,甚聪惠(课内《杨氏之子》)②以子之矛陷子之盾,何如(拓展常考《自相矛盾》)③弈秋,通国之善弈者也(拓展常考《弈秋》)
●义项2:代词,可代人、代事、代物,译为“他(们)/她(们)/它(们)/这件事”,一般位于动词之后作宾语
教材例句:①学而时习之,不亦说乎(课内《古人谈读书·论语》,代指学过的知识)②有牧童见之,拊掌大笑(拓展常考《书戴嵩画牛》,代指戴嵩的《斗牛图》)③友人惭,下车引之(拓展常考《陈太丘与友期行》,代指元方)
●义项3:动词,译为“到、往、去”,后面一般接地点类名词
教材例句:①送孟浩然之广陵(课内必背古诗,文言用法延伸考查)②吾欲之南海,何如(拓展常考《为学》)
●义项4:结构助词,主谓之间取消句子独立性,无实义,不译(选考,仅国学拓展类题型涉及)
例句:①予独爱莲之出淤泥而不染(国学拓展《爱莲说》)②两狼之并驱如故(拓展常考《狼》选段)
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