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文化传承与高中生文化遗产保护意识培养的互动关系研究论文

**摘要**

在全球化与现代化浪潮的冲击下，文化遗产的保护与传承面临前所未有的挑战。高中生作为未来社会的中坚力量，其文化遗产保护意识的培养至关重要。本研究旨在探讨文化传承与高中生文化遗产保护意识培养之间的互动关系，通过分析现状、问题及对策，为教育实践提供理论依据。研究表明，家庭熏陶、学校教育和社会参与是影响高中生文化遗产保护意识的关键因素，而互动机制的建立能够有效提升其认知与行动力。

**关键词**

文化传承；高中生；文化遗产保护；意识培养；互动关系

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###一、引言与背景

####（一）文化传承的内在价值与高中生认知现状

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