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高中英语课堂互动模式下的跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化浪潮席卷的今天，英语作为国际通用语言，其教学已不再局限于语言技能的传授，而是延伸至跨文化交际能力的培养。高中英语课堂作为学生语言能力与社会适应能力双重提升的关键场所，互动模式的创新显得尤为重要。本文以“高中英语课堂互动模式下的跨文化交际能力培养”为题，探讨如何通过互动教学设计，激发学生的跨文化意识，提升其跨文化沟通能力。研究发现，有效的互动模式能够打破文化壁垒，使学生在真实语境中感受文化差异，进而培养包容性思维与沟通策略。

**关键词**

高中英语；互动模式；跨文化交际；能力培养；教学设计

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###一、引言

教育