Unit 6 What do we do in different seasons (Period 4)Part B教案2025-2026学年人教PEP版四年级上册英语.docxVIP

Unit6Whatdowedoindifferentseasons?(Period4)

PartB

教学目标

教学目标

1．能运用句型“Whichseasondoyoulike?”“Winter.”询问并回答对季节的喜好；

2．能理解对话大意，能按正确的语音、语调、意群朗读对话，并进行角色扮演；

3．能在语境中理解新词或词组winter、season、snow、which、gettogether的意思，并能正确书写；

4．能简单地介绍在自己喜欢的季节能做些什么，更加热爱自然，保护自然。

教学重点

教学重点

1．能运用句型“Whichseasondoyoulike?”“Winter.”询问并回答对季节的喜好；

2．能在语境中理解新词winter、season、snow、which、together的意思，并能正确书写。

教学难点

教学难点

1．能将所学单词和句型应用于实际生活中；

2．能简单地介绍在自己喜欢的季节能做些什么，更加热爱自然，保护自然。

教学准备

教学准备

1．课件、教材音频、教材视频；

2．吴斌斌和Sarah的头饰。

教学过程

教学过程

Step1Lead-in

Lookandsay

教师展示代表冬天季节的图片，让学生回答图片代表的是什么季节。教师通过问答的方式引入本节课主题，使学生明确课堂主题，能提高课堂