小学三年级英语下册《Unit 2 How Are You 第一课时》情境化教学与真实语用融合创新教案.docx

小学三年级英语下册《Unit 2 How Are You 第一课时》情境化教学与真实语用融合创新教案.docx

小学三年级英语下册《Unit2HowAreYou?第一课时》情境化教学与真实语用融合创新教案

一、教学内容与课标依据

【基础】本节课是精通版(三年级起点)三年级下册第二单元的第一课时,属于新课标一级“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。教学内容聚焦于学生日常生活中最核心的交际功能——问候与关心他人。本课将在学生已掌握“Hello/Hi”等简单打招呼的基础上,系统学习并运用“Howareyou?”及其多样化答语进行真实、得体的情感交流。

m...本课时的核心语篇呈现了早晨校园中,同学之间、师生之间互致问候的情景。教材通过生动的插图和简短的对话,展现了从“Good

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