小学英语三年级上册Unit1WehavenewfriendsLesson3语音与启蒙阅读融.docx

小学英语三年级上册Unit1WehavenewfriendsLesson3语音与启蒙阅读融合课教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材语篇深度解读【基础】

......版（PEP）三年级上册Unit1“Wehavenewfriends”的第三个课时，基于提供的课件与素材（37张PPT）进行设计。在新课标“单元整体教学”理念的指导下，本课时并非孤立存在，而是承担着承上启下的枢纽功能。前两课时学生已在“交朋友”的真实情境中学习了核心问候语“I’m...”“Ihave...”及部分学习用品词汇，为本课时的字母学习提供了丰富的语言操练背景。本课时的核心内容是语音