网络环境下研究性学习的理论与实践.pptx

网络环境下研究性学习的理论与实;目录;一、研究性学习产生的背景和意义;1.什么是研究性学习;2.研究性学习产生的背景;3.开展研究性学习的意义;4.研究性学习的定位;5．研究性学习与科学研究的区别;二、研究性学习的特点;研究性学习目标的确定;PowerPointPres;研究性学习对学生能力的培养;研究性学习形式的灵活性;研究性学习形式的多样性;研究成果的多样性;对研究性学习的再思考;三、网络与研究性学习;1．因特网用于研究性学习的优势;２．目前学生利用网络学习的现状;３．原因分析;４．网络环境下研究性学习的探索;四、研究性学习的理论依据;建构主义学习理论四要素;五、网络环境