1《春》说课稿课件(共16张PPT).pptVIP

作者：朱自清;;语感、审美情趣和想象能力。

朱自清先生的散文名篇《春》写得有形、有色、有声、有情，充满诗情画意，具有丰富的美学因素。

运用自主、合作、探究的学习方式，让学生在民主和谐的氛围中从课内向课外延伸获得丰富的知识，提升审美能力，培养他们全面的语文素养。;一、教材的地位及作用;二、教学目标;说学生情况;;说教学过程：;兴趣是最好的老师！;二、聆听

聆听是一种享受——

通过声音把学生引入春的佳境。;四、基础知识学习;师示范分析：

抓景物的特征：山——朗润起来了

水——涨起来了

太阳——红起来了

小草——偷偷地、钻、嫩嫩的、绿绿的

……;六、精读——品味语言之美;3、根据实际情况我以“春草图”做示范;七、拓展;八、美的训练