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- 2026-07-16 发布于河南
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2026年五年级语文文言一词多义用法整理卷(含答案及解析)
一、核心一词多义考点梳理
以下义项均匹配部编版五年级语文课内文言篇目及考纲要求的浅易文言拓展内容,所有例句均标注来源,便于对照记忆。
1.之
①义项:代词,代指人/事/物
课内例句:问之,曰:“欲作针。”(《铁杵成针》,代指磨铁杵的老妇人);光持石击瓮破之(《司马光》,代指水缸);择其善者而从之(《古人谈读书》,代指他人的优点)
②义项:结构助词,的
课内例句:杨氏之子(《杨氏之子》,指姓杨的人家的儿子);通国之善弈者也(拓展篇目《学弈》,指全国的擅长下棋的人)
③义项:动词,到、往
拓展例句:送孟浩然之广陵(必背古诗,指送孟浩然到广陵去)
2.其
①义项:代词,代指第三人称的“他/她/它/他们的”
课内例句:太白感其意,还卒业(《铁杵成针》,代指老妇人的意志);又誉其矛曰(《自相矛盾》,代指卖矛与盾的人的)
②义项:代词,那、那个
课内例句:其人弗能应也(《自相矛盾》,代指那个卖矛与盾的人)
③义项:代词,其中的
课内例句:择其善者而从之,其不善者而改之(《古人谈读书》,代指同行者中的)
3.以
①义项:用、拿
课内例句:以夜继日焉(《囊萤夜读》,指用夜晚的时间接续白天的学习);以子之矛陷子之盾(《自相矛盾》,指用你的矛刺你的盾)
②义项:来、用来
课内例句:夏月则练囊盛数十萤火以照书(《囊萤夜读》,指用来照亮书本)
③
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