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2026年小学教师资格证综合素质章节练习题及参考答案

模块一职业理念（分值占比15%，考查题型：单项选择题、材料分析题）

一、单项选择题

1.某小学班主任李老师每次组织班级活动时，都会先征集全班学生的想法，结合学生兴趣设计活动环节，遇到学生提出的合理需求都会优先调整方案，还会为不同性格、特长的学生设置个性化的参与任务。李老师的做法（）

A.忽视了教学的计划性B.符合学生是独特的人、具有独立意义的人的理念

C.忽视了教师在教育活动中的主导地位D.会降低班级管理的效率

2.某乡村小学为了提升升学率，将六年级的音乐、美术、劳动课全部调整为语文、数学课，要求毕业班学生全部参与课后延时的文化课补习，禁止学生在课余时间参与体育、艺术相关的社团活动。该校的做法违背了素质教育的哪一内涵？（）

A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

3.王老师在教学过程中会记录每个学生的学习进度、兴趣特长、薄弱科目，每学期末都会为学生撰写专属的成长评价报告，不仅评价学业成绩，还会对学生的品德发展、社会实践、劳动表现等多维度进行点评，给出个性化的发展建议。王老师的做法体现了（）的教师观。

A.教师是学生学习的引导者和发展的促进者B.教师是课程的建设者和开发者