一、基础与运用(20分)
1.A(2分)
2.A.孺;B.懦;C.濡;D.儒(每空0.5分,共2分)
3.上联:忆烽火当年,英烈捐躯,浩气长存耀千秋
下联:看今朝我辈,豪情励志,丹心共筑惊四海(2分)
4.①A.呜咽(yè);②A.斑斓;③B.去掉“通过”或“让”(每处
1分,共3分)
5.①惟手熟尔;②草树知春不久归;③弹琴复长啸;④旦辞黄河去;
⑤凭君传语报平安;⑥何人不起故园情;⑦当窗理云鬓;⑧即更刮目
相待(每空1分,共8分)
6.示例:我认为这类谐音梗宣传文案有创意。比如河南的“豫见中
国,老家河南”,“豫”是河南的简称,“豫见”谐音“遇见”,既
突出了地域特色,又巧妙地传达出河南是人们可以遇见中国历史文化
的地方,给人留下深刻印象,还能引发情感共鸣,吸引游客前往。所
以恰当运用谐音梗能让宣传文案更具趣味性和吸引力。(3分)
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)(4分)
7.雪、胡天、牧马、明月、羌笛、戍楼(写出任意两个得2分)
8.离情(2分)
(二)(13分)
9.(1)越过;(2)①;(3)办法;(4)到(每空1分,共4分)
10.A.之;B.而;C.之(每空0.5分,共2分)
11.B(2分)
12.将军和壮士身经百战,有的战死沙场,有的
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