一、积累运用(共20分)
1.D(2分)【解析】A项“蓦然”中“蓦”应读“mò”;B项“戛
然”中“戛”应读“jiá”,“糜子”中“糜”应读“méi”;C项“两
栖”中“栖”应读“qī”,“连翘”中“翘”应读“qiáo”。
2.B(2分)【解析】A项“塞车”的“塞”读“sāi”,“堵塞”“敷
衍塞责”的“塞”读“sè”;B项“曲折”“曲解”“弯曲不平”的
“曲”都读“qū”;C项“载体”的“载”读“zài”,“记载”“千
载难逢”的“载”读“zǎi”;D项“折腾”的“折”读“zhē”,“折
本”的“折”读“shé”,“损兵折将”的“折”读“zhé”。
3.A(2分)【解析】B项“人情事故”应为“人情世故”,“草
长鹰飞”应为“草长莺飞”;C项“周而覆始”应为“周而复始”,
“海枯石滥”应为“海枯石烂”;D项“消声匿迹”应为“销声匿
迹”,“潮夕”应为“潮汐”。
4.B(2分)【解析】A项“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟,用于
解出一道数学题不恰当;C项“目空一切”形容骄傲自大,什么都看
不起,含贬义,与“沉迷科研、攻克难关”的语境不符;D项“戛然
而止”形容声音突然终止,不能形容舞台表演结束。
5.C(2分)【解析】
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