第6课《古代罗马》 课件 2026-2027学年统编版历史九年级上册.pptxVIP

人教版初中历史九年级上册第六课第二单元古代欧洲文明

课程目标1、知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国。2、了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。学习目标1、通过观察图片和阅读文献史料，了解罗马共和国的兴起，罗马帝国的建立与衰亡原因等。2、通过了解罗马古典文化成就，初步理解它们对后来西方文明的影响。3、通过了解罗马帝国与汉代中国的交往，初步认识古代文明之间的交流、互动，涵养家国情怀。

1.地理环境：意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。任务一：了解罗马共和国的兴起西部河流纵横适宜农作物生长岛内山地众多利于畜牧业的发展三面临海征服海洋与对外扩张

任务一：了解罗马共和国的兴起从很早的时候起，众多民族就在此聚居生活。公元前8世纪，意大利半岛上形成许多国家，台伯河畔的罗马是其中之一。2.城邦兴起：罗马城起源的传说：相传罗马城的创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟抛到台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一个牧人发现并收养了他们。兄弟俩成年后帮助外祖父夺回王位，离开本邦建立新城，新城因罗慕路斯得名罗马。罗马城的象征母狼哺婴

任务一：了解罗马共和国的兴起3.罗马共和国：据材料，罗马共和国是何时建立的？政治制度有何变化？材料1：公元前753年—前509年属于古罗马王政时代