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- 约2.12千字
- 约 7页
- 2026-07-16 发布于湖北
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1.C;孟子和荀子并非在人本性善恶的问题上有根本分歧,他们都承
认人性可为善,只是在善是天生还是人为修养的结果上存在分歧。
2.A;儒家思想虽不是认知学问,但并非缺乏抽象哲学思考,其对中
国后世影响深远,学术研究价值很高。
3.B;A项意思是“我难道是个匏瓜吗?怎么能只挂在那里而不给人
吃呢”,体现出希望有所作为,注重实用;B项说的是质朴与文采的
关系,未体现儒家注重实用的特点;C项“学而优则仕,仕而优则学”
强调学习与出仕的关联,体现实用;D项“沽之哉!沽之哉!我待贾
者也”表达等待被任用的愿望,体现注重实用。
4.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中孔子心目中理想社会的核心特点
是和谐、自由、各安其位。从曾皙描绘的“莫春者,春服既成,冠者
五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的场景,能看出
人们生活自在,社会和谐;《齐桓晋文之事》中孟子心目中理想社会
的核心特点是统治者推行仁政,百姓生活富足、安居乐业。如“老者
衣帛食肉,黎民不饥不寒”等语句体现了孟子对理想社会的设想。
5.B;A项“只有向导带领才能走出黄水滥泥区”错误,曹水儿和汪
可逾掉队后,靠滩枣走出了黄泛区;C项“表现她驾驭战马的高超本
领”错误,主要是表现滩枣的英勇;D项“直接表现了解放军战士无
往而不胜”错误,是通过滩枣间接表现。
6.C;补叙
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