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儿科患者猝死突发事件应急预案演练脚本

一、演练背景与目的

本次演练旨在通过模拟儿科住院部患者突发心脏骤停的真实场景，全面检验医护人员对《儿科患者突发猝死应急预案》的掌握程度、急救技能操作的规范性以及团队协作能力。儿科患者病情变化快、耐受性差，且解剖生理特点与成人存在显著差异，因此猝死急救具有极高的时效性和技术要求。通过实战模拟，重点强化早期识别、高质量心肺复苏（CPR）、快速除颤以及复苏后综合处理等关键环节，确保在真实突发情况下，各岗位人员能够迅速响应、密切配合，最大限度地挽救患儿生命，保障医疗安全。

演练设定场景为：儿科呼吸内科住院病房，一名3岁男性患儿，因重症肺炎合并中毒性心肌炎入院治疗。在夜间输液过程中，患儿突发心室颤动，进而导致心脏骤停。演练将覆盖从病情突变发现、启动急救小组、实施复苏操作、到复苏成功后转运的全过程。

二、演练组织架构与角色职责

为确保演练有序进行并达到预期效果，设立演练组织架构，明确各参演角色的具体职责。本次演练采用“沉浸式”实战模拟，除参演医护人员外，设置评估组及保障组。

（一）角色分配与职责明细

角色名称

担任人员

主要职责描述

值班医生A（主复苏者）

高年资住院医师

负责现场指挥，评估患儿情况，下达口头医嘱，决定除颤时机，协调人员分工，进行气管插管等高级气道管理。

值班护士A（循环护士）

高年资护士

负责胸外心脏按压（第一轮），建立或维护静脉通