小学道德与法治教学中的法治意识培养与法治教育国际化研究论文
**摘要**
在全球化与法治化进程加速的背景下,小学道德与法治教育承载着培养公民法治意识、构建法治社会的双重使命。本研究聚焦小学道德与法治教学中法治意识培养与法治教育国际化的融合路径,通过理论分析与实践探索,探讨如何将国际法治理念融入本土教学,提升学生的法治素养与国际视野。研究发现,法治意识培养需结合本土文化与国际规范,法治教育国际化需注重本土化转化,二者协同发展可促进学生的全面发展。本研究为小学道德与法治课程改革提供参考,助力法治精神在青少年群体中扎根。
**关键词**
小学道德与法治;法治意识培养;法治教育国际化;课程融合;公民素
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