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高中英语口语“辩论技巧”单元教学策略创新与实践论文

**摘要**

在高中英语教学中，口语辩论不仅是语言技能的实践平台，更是培养学生批判性思维、逻辑表达和跨文化沟通能力的重要载体。本文聚焦“高中英语口语‘辩论技巧’单元教学策略创新与实践”，通过概念阐述、教学设计、案例分析和效果评估，探索如何将辩论技巧融入日常教学，提升学生的语言综合素养。研究发现，情境化任务设计、同伴互助反馈以及多元化评价体系的结合，能显著增强学生的学习主动性和表达能力。

**关键词**

高中英语；口语辩论；教学策略；创新实践；批判性思维

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**一、概念阐述**

辩论作为一种高级语言交际形式，其核心在于通过逻辑推理和语言交