第3单元 第2课 精准楼层快速达 教学课件.pptxVIP

情境描述：周末上午的图书馆中，小智和小慧沉浸于书海。中午时分，两人离开图书馆回到各自家中。然而，小智突然想起今天还没去楼顶喂鸽子，他急匆匆地冲出家门，按下电梯的个键，却发现电梯并没有立刻来接他。让我们和小智、小慧一起来当一回调度小专家，揭秘电梯调度系统的决策逻辑吧!本单元学习主题：揭秘电梯智能控制

情境描述：本单元学习主题：揭秘电梯智能控制

1.能画出电梯上行算法流程图，用编程实现电梯的升降调度。2.通过体验两种电梯调度算法，能说出两种算法的优缺点。知目标

本课问题问题1：如何画出电梯上行算法流程图，用编程实现电梯的升降调度？问题2：两种算法的优缺点分别是什么？

《第2课精准楼层快速达》2025年广东教育出版社六年级珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第3单元揭秘电梯智能控制-

《目录》信息科技1探寻电梯上行原理2完善楼层运行功能

01探寻电梯上行原理活动1

探寻电梯上行原理01小智住在智慧小区6单元3楼，每次回家只需在大厅按上行键呼叫电梯，电梯到达后进人轿厢，然后按楼层数字键，电梯门则会自动关闭并往指定楼层运行，到达后电梯门会自动打开。你知道这个过程的控制逻辑是什么吗?

探寻电梯上行原理011.小智分析当中的工作步骤大概可以表述为按下前往3楼的按键电梯分析计算并移动到目标楼层3楼电梯门打开，请试着绘制电梯上行算法流程图。勤思考

探寻电梯上行原理012.想一想，小智